我校工训教师团队在全国工程创客教学能力大赛中获得佳绩

本次大赛由教育部工程训练教学指导委员会指导，教育部工程创客教育虚拟教研室主办，河北工业大学承办，旨在交流各地各高校取得的工程创客教学经验，建设高素质专业化教师队伍，培养更多工程创客“金师”，打造更多工程创客“金课”，共有来自全国28个省（区、市）的400余名专家、教师代表齐聚津城。大赛分为“匠心与创新”、“劳动新形态”和“教学研究项终评”三个赛项，经过前期全国六大赛区的选拔，共有137支代表队入围全国决赛。比赛包括教学设计、教学操演、教学研究项目撰写和教学说课四个部分，其中，前三个环节为网络评审，教学说课为现场评审。

经过精彩的现场比拼，最终匠心与创新赛项评选出特等奖6个、一等奖14个、二等奖16个、三等奖24个；劳动新形态赛项中评选出特等奖6个、一等奖12个、二等奖15个、三等奖19个；教学研究项目评出3个重点项目、13个一般项目和19个青年项目。我校参赛教师团队荣获“匠心与创新”项目全国特等奖，并获批教育部工程创客教育虚拟教研室青年项目。

机电工程学院与工程训练中心合署办学以来，领导班子高度重视实践课程建设以及实践教师教学能力提升，并将工程实训转型升级作为2023年学院层面重点工作之一。在学院新工科课程建设总体框架下，本次比赛特等奖教学团队围绕我校最大的一门创新实践类通识教育选修课《科技创新训练》进行课程重构，以“实现价值-服务社会-报效国家”的育人主线引领，以学生为中心，以项目研发为主线，将课内创新技能训练与课外科创竞赛、项目研究融为一体，年均选课人数近400人。课程所倡导的项目制牵引、书单式选课、社区型综合素质多元评价等相关教学理念已融入机电学院新工科课程体系，电控势能车等实践教学载体已在未来技术学院实践类必修课上试运行。

此次大赛优异成绩的取得，展现了我校实践教学教师风采，展示了我校新工科实践教学的改革成果，为培养高素质创新型人才奠定了坚实的基础。